Modelo 3x3x3

A aprendizagem contínua nasce da curiosidade e do desejo de evoluir, mas sem um plano é fácil perder-se na quantidade infinita de conteúdo disponível. Este artigo acompanha o vídeo sobre o modelo 3x3x3 e mostra como definir três objectivos de desenvolvimento, num período de três meses, com o apoio de três pessoas.

O que é o modelo 3x3x3

Para continuar a aprender ao longo da vida pessoal e profissional é essencial cultivar a mentalidade certa e as habilidades certas.

Segundo a McKinsey & Company, citada no vídeo, o modelo três vezes três vezes três é muito eficaz para alcançar objectivos de aprendizagem. De forma simples, desafia a definir três objectivos de desenvolvimento durante um período de três meses, envolvendo outras três pessoas para apoiar esses objectivos e responsabilizar-se por eles.

O modelo tem três elementos-chave: um número definido de objectivos claros e imediatos, um período para os atingir e um grupo de pessoas que pode apoiar e monitorizar o progresso.

Três objectivos de desenvolvimento

Três é o número recomendado para garantir que não dispersa por mais temas durante o processo de aprendizagem e não corre o risco de não alcançar nada.

Focar-se apenas num ou dois objectivos tem o problema inverso: pode fazer com que perca oportunidades de evolução e não acompanhe a fasquia de desenvolvimento que o mercado profissional hoje exige. Além disso, com tantos temas interessantes e vontade de os explorar, concentrar a atenção num só pode ser pouco estimulante.

Três meses para os alcançar

Os três meses são a medida de tempo que deve utilizar para balizar o alcance dos objectivos de aprendizagem. A duração do processo de estudo pode variar de caso para caso, mas definir um período de monitorização mantém a motivação e garante o progresso — uma espécie de vitória rápida.

Quando faltam doze semanas para alcançar um objectivo, não há tempo para procrastinação. E um período de três meses alinha-se facilmente com o mundo empresarial, seja pelos relatórios trimestrais, seja pelas reuniões trimestrais. Os trimestres são uma medida de tempo comum nas organizações, tal como acontece com outros ciclos naturais, como as estações do ano.

Três pessoas para apoiar e responsabilizar

O último três diz respeito às pessoas que o irão ajudar a trabalhar nos objectivos de aprendizagem. Sabe aquela sensação de não querer partilhar um objectivo com ninguém, com receio do embaraço de não o conseguir alcançar? É exactamente por isso que resulta.

Esse receio traz responsabilidade e compromisso. Envolver os outros na aprendizagem é uma das formas mais poderosas de melhorar a realização de objectivos. Pode haver boas razões para ir além de três pessoas, por exemplo numa equipa maior, mas garanta que envolve pelo menos três.

Perguntas frequentes

O que é o modelo 3x3x3 de aprendizagem?

É um modelo apresentado no vídeo, atribuído à McKinsey & Company, que desafia a definir três objectivos de desenvolvimento num período de três meses, envolvendo outras três pessoas para apoiar e responsabilizar pelo progresso.

Porque três objectivos e não apenas um?

Três evita a dispersão por demasiados temas sem deixar de lado oportunidades de evolução. Focar apenas um ou dois objectivos pode fazer com que não acompanhe a fasquia que o mercado exige e tornar o processo pouco estimulante.

Porque três meses?

É o período que baliza o alcance dos objectivos, mantém a motivação e garante o progresso. Doze semanas não deixam tempo para procrastinação e alinham-se com os trimestres, uma medida de tempo comum nas organizações e nos ciclos naturais.

Quantas pessoas devo envolver no meu processo de aprendizagem?

Pelo menos três, segundo o modelo. Não há um limite real: pode haver boas razões para envolver mais, por exemplo numa equipa maior. O importante é que essas pessoas apoiem e monitorizem o progresso.

Fontes

• Vídeo “Modelo 3x3x3”, FULL FILL, Agosto de 2023 — no início deste artigo.
• Foto: Compagnons no Unsplash.