Criar um curso de e-learning é mais simples do que parece, mas há decisões que definem se os formandos aprendem ou apenas passam pelos ecrãs. Este artigo acompanha o vídeo e reúne as cinco dicas para desenhar formação online que funciona.

O que é e-learning

E-learning é educação ou formação entregue electronicamente a partir de computadores, tablets ou smartphones. O conteúdo pode assumir várias formas: slides narrados, PDF pesquisáveis, vídeos, capturas de ecrã, simulações de software ou slides interactivos. Essa variedade permite adaptar o formato ao tipo de conteúdo.

Porque é que o e-learning é eficaz

Um estudo do Research Institute of America, citado no vídeo, mostrou que os alunos retêm 25 a 60 por cento mais material quando aprendem online, contra 8 a 10 por cento numa sala de aula. O e-learning exige ainda menos 40 a 60 por cento de tempo para aprender, porque cada aluno avança ao seu próprio ritmo.

Nos benefícios práticos, a formação fica disponível 24 horas por dia e em qualquer lugar, o ambiente é mais seguro para os mais tímidos, porque não há exposição directa, e é possível juntar pessoas de localizações diferentes no mesmo curso. É também mais barato para formar uma audiência alargada, com menor consumo de energia.

As cinco dicas para e-learning que converte

  1. Defina os objectivos e planeie. Antes de produzir conteúdos, responda à pergunta essencial: qual é o propósito do curso? Pode querer competências práticas, com exercícios, ou aprendizagem avançada para quem já tem experiência. Todos os objectivos são válidos — o que importa é saber o que se pretende criar. Defina também quanto tempo o curso deve consumir a cada participante.
  1. Escolha uma plataforma simples e flexível. Existem inúmeras ferramentas disponíveis, por isso vale a pena explorar algumas hipóteses. A plataforma tem de ser simples e intuitiva para os colaboradores, e o curso tem de estar alojado num bom LMS, acessível em qualquer lugar e a qualquer hora, para que cada aluno organize o seu tempo.
  1. Invista em formatos diferentes. Um curso dinâmico e estimulante usa vários formatos multimédia: vídeos, áudios, slides e fotografias são exemplos para garantir uma boa aprendizagem.
  1. Avalie os formandos. Decida se cria questionários intermédios, entre módulos ou depois das aulas, ou um exame final. Mesmo quando não têm impacto no certificado, estas avaliações estimulam a aprendizagem e mostram aos alunos o que já conseguem aplicar e onde estão os pontos mais fracos.
  1. Opte por aulas mais curtas e ricas. Quando há muita informação para transmitir, é tentador criar aulas longas que tocam em todos os pontos. A recomendação é o contrário: aulas mais curtas. A concentração dos alunos ronda os vinte minutos, por isso use esse número como limite e marque pausas entre aulas.

Perguntas frequentes

O que é e-learning?

É educação ou formação entregue electronicamente a partir de computadores, tablets ou smartphones. O conteúdo pode assumir várias formas, como slides narrados, PDF pesquisáveis, vídeos, capturas de ecrã, simulações de software ou slides interactivos.

O e-learning é mais eficaz do que a formação em sala?

Segundo o estudo citado no vídeo, os alunos retêm entre 25 e 60 por cento mais material online, contra 8 a 10 por cento em sala, e precisam de menos 40 a 60 por cento do tempo para aprender, porque avançam ao seu ritmo.

Qual deve ser a duração das aulas de um curso de e-learning?

O vídeo recomenda aulas curtas, porque a concentração dos alunos ronda os vinte minutos. Esse é o limite máximo por aula, dividindo o conteúdo e criando pausas entre os momentos de aprendizagem.

Que vantagens práticas traz o e-learning para a empresa?

Está disponível 24 horas por dia em qualquer lugar, aumenta a participação dos mais tímidos, permite colaboração entre localizações diferentes, tem menor consumo de energia e é mais barato para formar uma audiência alargada.

Fontes

  • Vídeo “e-Learning que converte: a fórmula das 5 dicas”, FULL FILL, Fevereiro de 2022 — no início deste artigo.
  • Foto: Wes Hicks no Unsplash.

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